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标题: 【辩论活动】学生不听话，老师“适当惩戒”合适吗？ [打印本页]

作者: 童心无邪 时间: 2017-4-8 19:28
标题: 【辩论活动】学生不听话，老师“适当惩戒”合适吗？

　　据媒体报道，前段时间，青岛市政府出台地方性规章《青岛市中小学校管理办法》（以下简称《办法》）。
　　该办法第十一条规定：中小学校对影响教育教学秩序的学生，应当进行批评教育或者适当惩戒；情节严重的，视情节给予处分；学校的惩戒规定应当向学生公开。这是全国和地方教育法规中，首次提出“惩戒”的概念。
　　此《办法》中提到的中小学校有权对影响教育教学秩序的学生进行“适当惩戒”引发网友热议。有人赞成，认为一味纵容孩子的教育不可取，也有人提出惩戒的度不好界定，还有人担心这或引来变相体罚的质疑而使老师不敢行使批评、惩戒的权利。
　　那么你认为学生不听话，老师“适当惩戒”合适吗？

作者: sex-carzy 时间: 2017-4-8 22:24
现在的孩子很多都是独生，娇生惯养的，说不得，碰不得。所以导致上大学了还有陪读的现象。什么时候才是头啊？以前家里孩子多，上学罚站，搬着凳子在外面写作业不多的是吗，家长们也没说什么啊。当然了也不排除有个别的教师对学生体罚过重，比如最近两年出现的扎针现象等等。所以还是支持适度的惩戒。不过怎么叫适度还是很难界定的。

作者: zlttsy 时间: 2017-4-9 00:39
一句话现在的孩子惯的没样就是欠抽

作者: maldini1899 时间: 2017-4-9 01:01
孩子就是不能太惯了

作者: ik888 时间: 2017-4-9 01:04
现在的学生很难教，主要是太过度保护学生了，老师不敢管。

作者: a8a8581 时间: 2017-4-9 06:33
无规矩不成方圆，老师对学生进行“适当惩戒”有助于孩子改正错误。

作者: xjdlt 时间: 2017-4-9 08:34
一方面不想让他们受委屈，一不如意就拿教师来撒气；一方面又要他们出人头地，学习成绩不好还让教师背黑锅，忙转校，转班，校长、教师难当啊！

作者: chenfengyy 时间: 2017-4-9 08:47
对影响正常教学秩序的孩子，学校采取适当惩戒是合适的。如果孩子犯了错而没有受到相应的批评教育，那就是溺爱和放纵。相反，在老师适当的惩戒教育下，有助于孩子认识和改正错误。
“无规矩不成方圆。《办法》赋予学校对学生的“惩戒权”，为老师对学生进行正常批评教育提供法律法规支撑，同时也督促学生们自觉遵守纪律。
如果只是惩罚，只能做到口服心不服，自然是没有效果的。
应该从他们为什么“不听话”下手，是不是因为学习上比较困难所以产生了自暴自弃的想法；还是说你们常用的学习方式不适合他们，提不起他们的兴趣，所以他们不想学习（没有谁对厌恶的事情还会坚持做好的）。如果是第一种，单纯的惩罚只会让他们产生更多的自卑和自暴自弃的想法。如果是第二种，单纯的惩罚也只会让他们更加讨厌学习。
所以我觉得应该成立心里小组，对其内心进行关心辅导，倾听他们的原因，从而对症下药。

作者: rylae 时间: 2017-4-9 09:37
惩戒是必然的。没有规矩的孩子一定都是熊孩子，有规矩的孩子不一定不是熊孩子。所以惩戒是必须的。

作者: xd1119dyw 时间: 2017-4-9 10:46
孩子就是不能太惯了

作者: bdw1 时间: 2017-4-9 11:39
无规矩不成方圆，老师对学生进行“适当惩戒”有助于孩子改正错误。

作者: 更热 时间: 2017-4-9 11:50
本帖最后由更热于 2017-4-9 11:51 编辑

无规矩不成方圆，老师对学生进行“适当惩戒”有助于孩子改正错误。
自然，这个“适当惩戒”要用好，要不断的总结和完善，特别是要注意不能有副作用产生。
再有，为人师表的老师腐败现象已经很严重了，还没有引起纪检部门的重视，教师中，利用职权收受学生家长钱物的不在少数，因此，对掌握“适当惩戒”权力的教师也要有监察，要防治教师再多一片腐败的土壤。

作者: 爱咲玲罗 时间: 2017-4-9 12:23
看看这个适当惩戒的适当度有多少了

作者: 耳早 时间: 2017-4-9 13:01
学校的职责就是教育和管理学生的，现在社会有一怪现象：就是很多学校不敢正儿八经的管教学生唯恐引祸上身，这样长久发展下去怎么得了！事物的发展正走向一个极端，所以适当的应用惩戒的手段是将失衡的天平重新拉向平衡的一个重要的措施。

作者: xingganggang 时间: 2017-4-9 14:58
只要有了这句话“学校的惩戒规定应当向学生公开”，那么就是应该支持的。

作者: sex159753258 时间: 2017-4-9 17:12
以前的孩子，哪个不是严管出来的，只是现在的小孩太娇气了。

作者: xucb135 时间: 2017-4-9 19:52
肯定是需要惩罚的，你当老师了你就会知道了

作者: woaixb68 时间: 2017-4-9 20:33
没有规矩不成方圆，小孩子哪有那么多道理可以讲得通啊，很多方面需要直接清晰的惩戒，现在的还在太娇生惯养了，动不动就说小孩子啊不要见怪什么的，真是小孩子出了点意外，又TAMD千方百计的找你的茬，比碰瓷还可怕

作者: 1234560ss 时间: 2017-4-9 22:23
适当的惩戒是可以的, 以前的老夫子每人都有一把戒尺

作者: xjdlt 时间: 2017-4-9 23:03
关键这个“适度”是很难掌握的！

作者: qazxsw190 时间: 2017-4-9 23:18
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作者: strangersex 时间: 2017-4-9 23:40
三天不打上房揭瓦~

作者: 348580933 时间: 2017-4-9 23:57
学校是学习，培养素质和知识的地方，要是没点规矩，那培养出来的人都是什么。而且小时候是一个人成型的关键时期，合理的惩戒很重要。

作者: 司马老 时间: 2017-4-10 03:31
感觉还是不合适

作者: chenfengyy 时间: 2017-4-10 04:08
对影响正常教学秩序的孩子，学校采取适当惩戒是合适的。如果孩子犯了错而没有受到相应的批评教育，那就是溺爱和放纵。相反，在老师适当的惩戒教育下，有助于孩子认识和改正错误。
国有国法、校有校规、“无规矩不成方圆。《办法》赋予学校对学生的“惩戒权”，为老师对学生进行正常批评教育提供法律法规支撑，同时也督促学生们自觉遵守纪律。关键这个“适度”是很难掌握的！
如果只是惩罚，只能做到口服心不服，自然是没有效果的。
应该从他们为什么“不听话”下手，是不是因为学习上比较困难所以产生了自暴自弃的想法；还是说你们常用的学习方式不适合他们，提不起他们的兴趣，所以他们不想学习（没有谁对厌恶的事情还会坚持做好的）。如果是第一种，单纯的惩罚只会让他们产生更多的自卑和自暴自弃的想法。如果是第二种，单纯的惩罚也只会让他们更加讨厌学习。
所以我觉得应该成立心里小组，对其内心进行关心辅导，倾听他们的原因，从而对症下药。

作者: 就一辈子 时间: 2017-4-10 05:19
我们那年代补课得老师主动找你，属于优等生的专利，老师打学生那是家常便饭，犯点错误就挨顿揍，只要不打坏家长也都是默认。现在别说打了，骂都不敢深骂，怕学生的小心脏承受不住再做出点什么事家长不依不饶。社会大环境使然

作者: tomblue00 时间: 2017-4-10 09:34
适度惩戒是必须的，我还从来没见过光凭嘴说就能约束的了一个人的行为的，哪怕他是一个心智成熟，非常理性的成年人。小孩子年龄确实是小，惩戒是很有可能造成心理阴影的，但这不是不能惩戒的理由，应该说，在惩戒之后的补充教育或这说明一定要做到位，而不是因噎废食

作者: jiboy 时间: 2017-4-10 10:07
无规矩无以成方圆

作者: YL186012505 时间: 2017-4-10 10:22
孩子不打不成才没有规矩不成方圆

作者: 寒江逝 时间: 2017-4-10 10:42
现在中小学生的思想比较独立早熟，如果惩戒的尺度把握不好，可能起到相反作用，易导致孩子的逆反心理。

作者: 性8客高 时间: 2017-4-10 11:30
现在的小孩子大都娇生惯养，在家爷爷奶奶惯着，爸爸妈妈哄着，如果再没有老师的管教肯定是不行的，但什么是适度呢，没有标准有的人会放大，有的人还是不敢惩戒

作者: 丹凤朝68 时间: 2017-4-10 11:52
你是需要的，因为适当的惩罚，有助于孩子的成长，但一定要掌握度

作者: tuikai365 时间: 2017-4-10 11:57
无规矩不成方圆，老师对学生进行“适当惩戒”有助于孩子改正错误,我们小时候就是老师打出来的。

作者: su-30 时间: 2017-4-10 12:29
无规矩不成方圆，老师有老师惩戒的方式方法，这没什么不对的

作者: chenfengyy 时间: 2017-4-10 15:58
现在的孩子基本都是独生子，在家就是小皇帝一样娇生惯养的，说不得，碰不得。所以导致上高中了还有父母陪读的现象。什么时候才是头啊？以前家里孩子多，上学罚站，搬着凳子在外面写作业不多的是吗，那时的家长们也没说什么啊。当然了也不排除有个别的教师对学生体罚过重，比如最近两年出现的扎针现象等等。现在中小学生的思想比较独立早熟，如果惩戒的尺度把握不好，可能起到相反作用，易导致孩子的逆反心理和做出偏激的事情啊，所以我还是支持适度的惩戒。不过怎么做才叫适度呢？还是很难界定的。

作者: 虬君 时间: 2017-4-10 17:00
没有规矩不成方圆，老师对学生进行“适当惩戒”有助于孩子改正错误。但希望灵魂的工程师要慎用惩戒的手段，不要把这一条变成护身符。

作者: yzhfeiyu 时间: 2017-4-10 22:10
我觉得小孩的天性就是玩，玩好了这个小孩就会很聪明，以后做任何事就能得心应手，惩罚只会起反作用！！！

作者: 730152212 时间: 2017-4-10 23:37
孩子应该从小好好教育

作者: chenfengyy 时间: 2017-4-11 08:17
现在的孩子基本都是独生子，在家就是小皇帝一样娇生惯养的，说不得，碰不得。所以导致上高中了还有父母陪读的现象。什么时候才是头啊？以前家里孩子多，上学罚站，搬着凳子在外面写作业不多的是吗，那时的家长们也没说什么啊。当然了也不排除有个别的教师对学生体罚过重，比如最近两年出现的扎针现象等等。现在中小学生的思想比较独立早熟，如果惩戒的尺度把握不好，可能起到相反作用，易导致孩子的逆反心理和做出偏激的事情啊，所以我还是支持适度的惩戒。不过怎么做才叫适度呢？还是很难界定的。现在的老师啊也向“钱”看了，还是“为人师表”嘛？

作者: mankankan001 时间: 2017-4-11 08:47
适当的惩戒是合适的必要的不能放任不管呀

作者: fhabsjcy1986 时间: 2017-4-11 09:34
没有惩罚，没有敬畏，现在的小孩子已经反上天了

作者: pengbing2008 时间: 2017-4-11 18:37
教育的一个方面是规则教育、责任教育，适当的惩戒也是让孩子承担责任的一种形式，惩戒的目的是让学生知道“为什么会这样对他”，所以老师惩戒之前，要告诉学生原因。随着时代的变迁，关注学生心灵健康、尊重学生已成为了主流，大部分老师也是这么做的。如果把极个别的体罚放大到整个教师群体，会导致老师在批评教育学生时缩手缩脚，反而影响了孩子的健康成长。孩子要成长就要接受社会的规训，这是教育多面性的一种。现在更推崇引导、自发生长，但这是不全面的。如果孩子不按照规矩走，就应受到负向的反馈，这就是规训。
弟子规不是白说的。过度的自由是犯罪。

作者: xjdlt 时间: 2017-4-11 22:07
现在的孩子被宠爱得不像话，受不得委屈，万一造成不良后果就说不清了！

作者: lin0331 时间: 2017-4-11 23:15
不成规矩没有方圆不打不成才

作者: YL186012505 时间: 2017-4-11 23:54
学生年纪小本就不懂事需要去引导引导就要有规矩

作者: chenfengyy 时间: 2017-4-12 08:44

现在的孩子基本都是独生子，在家就是小皇帝一样娇生惯养的，说不得，碰不得。所以导致上高中了还有父母陪读的现象。什么时候才是头啊？以前家里孩子多，上学罚站，搬着凳子在外面写作业不多的是吗，那时的家长们也没说什么啊。当然了也不排除有个别的教师对学生体罚过重，比如最近两年出现的扎针现象等等。现在中小学生的思想比较独立早熟，如果惩戒的尺度把握不好，可能起到相反作用，易导致孩子的逆反心理和做出偏激的事情啊，所以我还是支持适度的惩戒。不过怎么做才叫适度呢？还是很难界定的。现在的老师啊也向“钱”看了，还是“为人师表”嘛？

作者: 撸管老爷 时间: 2017-4-12 11:43
老师管学生很正常，只不过是不要过分了。得有个度，打几下说几句我认为正常

作者: 2439496970 时间: 2017-4-12 14:04
无规矩不成方圆，适度的惩戒是必须的，要不然怎么叫教不严师之惰呢

作者: 小虾米U 时间: 2017-4-12 15:29
所谓，无规矩不成方圆，所以在学生犯错的时候，我个人觉得对学生做出适当的处罚是可行的，这样不仅能帮助学生约束自己的行为，同时能在学生中形成老师应该有的威严，这样学生在犯错的时候，才会有所约束。同时这样也帮助学生认识到自己的错误！

作者: winn_w 时间: 2017-4-12 18:06
怎么个惩罚法，这个要有尺度。不要是大尺度。。不要打学生

作者: xb4414xb 时间: 2017-4-12 18:13
俗话说，自在不成人，成人不自在。适当的手段是有必要的。放任自流是对孩子的极度不负责任。未成年孩子的自律是很差的，给他一定的规矩，让他慢慢适应，知道什么该做什么不该做。对孩子的成长是很有利的。

作者: liou1388 时间: 2017-4-13 00:11
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作者: billyjeans01 时间: 2017-4-13 00:15
小时候不听话没少挨老师揍，以前只不过没有明文规定而已

作者: chenfengyy 时间: 2017-4-13 09:06
现在的孩子基本都是独生子，在家就是小皇帝一样娇生惯养的，说不得，碰不得。所以导致上高中了还有父母陪读的现象。什么时候才是头啊？以前家里孩子多，上学罚站，搬着凳子在外面写作业不多的是吗，那时的家长们也没说什么啊。当然了也不排除有个别的教师对学生体罚过重，比如最近两年出现的扎针现象等等。现在中小学生的思想比较独立早熟，如果惩戒的尺度把握不好，可能起到相反作用，易导致孩子的逆反心理和做出偏激的事情啊，所以我还是支持适度的惩戒。不过怎么做才叫适度呢？还是很难界定的。现在的老师啊也向“钱”看了，还是“为人师表”嘛？

作者: lirengyu 时间: 2017-4-13 10:27
当然要惩罚但要适当

作者: zhanghou205 时间: 2017-4-13 11:29
什么都不惩罚的，孩子那还不飞天了。小的错误都不去纠正的话，等到遇到该纠正的事的时候想纠正都会来不及了。这个年代，能对你孩子进行惩罚的老师都是对你孩子负责的老师了，惩罚还是要适量就行的，家长要是一味的惯着孩子，孩子一被惩罚就找老师的麻烦的话，什么道理都不讲的话，老师也不会再管你的孩子的，说句不好听的话，你孩子长大怎么样，老师也不能得到什么好处的，管下你孩子就出于老师的本职良心，是对孩子的负责，不管你也不能把老师怎么样的，学校、家庭、社会各个方面的教育是对孩子成长都是必须好的。

作者: hjjksddd 时间: 2017-4-13 17:06
肯定支持毕竟小孩没有正确的三观需要成年人来引到，但是惩戒是适当不然依然造成不好的效果

作者: baodys 时间: 2017-4-13 17:10
做错事情受到惩罚是应该的，不分年龄的限制。

作者: hecamel 时间: 2017-4-13 23:02
我觉得应该有适当的惩戒。人有所畏惧，就会好很多，无所畏惧了，那是很可怕的。现在的小孩子，就是欠修理。

作者: YL186012505 时间: 2017-4-14 09:05
现在孩子这么娇惯就是打的少

作者: chenfengyy 时间: 2017-4-14 09:16
现在的孩子基本都是独生子，在家就是小皇帝一样娇生惯养的，说不得，碰不得。所以导致上高中了还有父母陪读的现象。什么时候才是头啊？以前家里孩子多，上学罚站，搬着凳子在外面写作业不多的是吗，那时的家长们也没说什么啊。当然了也不排除有个别的教师对学生体罚过重，比如最近两年出现的扎针现象等等。现在中小学生的思想比较独立早熟，如果惩戒的尺度把握不好，可能起到相反作用，易导致孩子的逆反心理和做出偏激的事情啊，所以我还是支持适度的惩戒。不过怎么做才叫适度呢？还是很难界定的。现在的老师啊也向“钱”看了，还是“为人师表”嘛？各种“课后班”比比皆是老师在家里补课讲的确实很卖力，在课堂上讲的确实没有在家里讲的用心，把在课堂应该讲的“重点”都移到课后班上去讲了这样的例子太多了。

作者: 老牛擦 时间: 2017-4-14 17:20
虽然正方观念的人多，但是我觉得真到了现实生活中，肯定不少人看不得老师惩罚自己的孩子，还是那句话，看家长素质怎么样。

作者: wdd00111 时间: 2017-4-14 22:21
我是在职业学校当老师的，现在的孩子很难管呀，做借了事如果不适当的做些惩戒让长长记心，时间长了就更难管了

作者: hos5201314 时间: 2017-4-15 09:57
无规矩不成方圆，适当的惩罚是非常必要的，因为你自己不学习，但是你不能侵犯别人学习的权利，不能为了一颗老鼠屎而坏了一锅汤

作者: q383592105 时间: 2017-4-15 10:16
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作者: chenfengyy 时间: 2017-4-15 11:13
现在的孩子基本都是独生子，在家就是小皇帝一样娇生惯养的，说不得，碰不得。所以导致上高中了还有父母陪读的现象。什么时候才是头啊？以前家里孩子多，上学罚站，搬着凳子在外面写作业不多的是吗，那时的家长们也没说什么啊。当然了也不排除有个别的教师对学生体罚过重，比如最近两年出现的扎针现象等等。现在中小学生的思想比较独立早熟，如果惩戒的尺度把握不好，可能起到相反作用，易导致孩子的逆反心理和做出偏激的事情啊，所以我还是支持适度的惩戒。不过怎么做才叫适度呢？还是很难界定的。现在的老师啊也向“钱”看了，还是“为人师表”嘛？各种“课后班”比比皆是老师在家里补课讲的确实很卖力，在课堂上讲的确实没有在家里讲的用心，把在课堂应该讲的“重点”都移到课后班上去讲了这样的例子太多了。

作者: ⑥个核桃 时间: 2017-4-15 12:50
我们小时候父母都是叮嘱老师，孩子不听话，你就给我收拾收拾。现在的孩子打不得说不得，作为老师真的很难做。对待小一点的孩子，批评几句可能会有用，但是碰到那种特混蛋的，懒得管他。你父母把你教育成这样，说明你父母也有问题，在老师的能力的范围内，该做的就做。不该做的，别惹得一身腥~

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